2025-2026 учебный год
Мониторинг (анализ) качества результатов реализации образовательных программ за 2025-2026 учебный год (по итогам государственной итоговой аттестации в основные сроки (без учета пересдачи): ОГЭ 2026
*
*
Мониторинг (анализ) качества результатов реализации образовательных программ за 2025-2026 учебный год (по итогам государственной итоговой аттестации в основные сроки (без учета пересдачи в президентские сроки): ЕГЭ 2026
*
Мониторинг качества работы по развитию одаренности обучающихся в 2025-2026 учебном году (участие в олимпиадах, конкурсах, мероприятиях и результат участия): общее количество победителей и призёров уровня выше школьного — 33,8% от всего списочного состава обучающихся школы при 100% охвате обучающихся. Предметы, по которым имеются победители или призёры (уровень выше школьного): «Русский язык», «Родной (чувашский) язык и литература», «Математика», «История», «Обществознание», «География», «Биология», «Экология», «Труд (технология)», «Физическая культура». Имеются призёры муниципального этапа Региональной олимпиады школьников «Я помню. Я горжусь»; победитель регионального этапа международного конкурса сочинений «Без срока давности».
| Уровень мероприятия | % участников от общего количества обучающихся школы | % победителей и призёров от общего количества обучающихся школы |
| Школьный | 100 | 60,0 |
| Муниципальный | 50,7 | 21,5 |
| Зональный | 1,5 | 0,0 |
| Региональный | 23,0 | 15,3 |
| Межрегиональный | 9,2 | 1,5 |
| Всероссийский (платформа Uchi.ru) | 20,0 | 6,1 |
Анализ участия обучающихся в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников
Участие обучающихся школы в олимпиадах, конкурсах, мероприятиях уровня выше школьного
*
Мониторинг (анализ) сформированности функциональной грамотности обучающихся 7-х классов
МБОУ СОШ д. Новофедоровка по итогам выполнения региональной проверочной работы
*
2023-2024 учебный год
Положение о внутришкольной системе оценки качества образования
Положение на основании типового (сайт edsoo.ru) и стратегической сессии директоров
План внутришкольного контроля на 2023-2024 учебный год
План внутришкольной системы оценки качества образования на 2023-2024 учебный год
План развития внутришкольной системы оценки качества образования на 2023-2024 учебный год
Аналитическая справка по качеству условий организации образовательной деятельности в МБОУ СОШ д. Новофедоровка в 2023-2024 учебном году
Анализ результатов качества образования в 2023-2024 учебном году
Анализ индивидуальной работы с обучающимися по развитию их одаренности
Анализ результатов ВПР-2024
Анализ достижения личностных результатов по итогам 2023-2024 учебного года
Анализ достижения метапредметных результатов по итогам 2023-2024 учебного года
Анализ сформированности функциональной грамотности обучающихся по итогам 2023-2024 учебного года
Анализ качества питания обучающихся по итогам 2023-2024 учебного года
*****
2022-2023 учебный год
Положение о внутришкольной системе оценки качества образования
Положение на основании типового (сайт edsoo.ru) и стратегической сессии директоров
*План развития ВСОКО на 2022-2023 учебный год
*План ВСОКО на 2022-2023 учебный год
Анализ результатов ВПР (осень 2022 г.)
Аналитическая справка по организации питания обучающихся в 2022-2023 учебном году
Направление Оценка качества подготовки обучающихся
ГИА-9-2023 (11 класса в 2022-2023 учебном году в школе не было)
*
2021-2022 учебный год
Направление «Система оценки качества подготовки обучающихся»
Итоги ГИА-9 2022 год
Итоги ГИА-11 2022 год
*
Направление «Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации»
Трудоустройство 11 класс 2022 г.: Стерлитамакский филиал БГУ — 2 (1 — бюджет; 1 — целевик), УГАТУ — 1 (платно), 1 — колледж Финансового университета при Правительстве РФ (г. Уфа) (платно); таким образом, процент поступления в ВУЗы составил 75%. Выбравшему колледж работниками СФ БГУ предлагалось поступить в СФ БГУ, однако выпускница отказалась. Таким образом, 2 выпускника выбрали для поступления педагогический профиль, два выпускника — финансовый профиль.
*
Направление «Система обеспечения профессионального развития педагогических работников»
*
Направление «Система организации воспитания обучающихся»
*
