Публикуем ссылки интервью министра образования Республики Башкортостан. http://www.bashinform.ru/news/1030812 http://www.bashinform.ru/news/1030744-ministr-obrazovaniya-bashkirii-dala-poyasneniya-roditelyam-po-izucheniyu-rodnykh-yazykov Из данного интервью непонятно, необходимо ли соблюдение следующих трёх условий, изложенных министром в интервью от 1 августа (не менее 7 человек в группе, финансовая возможность школы, наличие специалиста) для изучения всех родных языков. В нашей школе, исходя из подушевого финансирования в 2016-2017 учебном году была протарифицирована возможность изучения только одного родного языка. Для прочтения текста картинок щелкнуть по картинке «мышкой».

Уважаемые родители! Предлагаем Вам ознакомиться с ответом Главы Республики Башкортостан на вопрос журналиста о преподавании родных языков (переход по ссылке http://glavarb.ru/rus/press_serv/rabochie_poezdki/69069.html). Будем ждать нормативного акта Министерства образования РБ, который должен внести окончательную ясность по данному вопросу. Для нормального прочтения текста на картинках щёлкните кнопкой «мышки» по картинке.

Уважаемые родители (законные представители)! Учитывая актуальность вопроса о том, обязаны ли дети изучать башкирский язык как государственный региональный язык, а также родной язык публикуем ссылки на интервью министра образования Республики Башкортостан Г.Р.Шафиковой.

http://www.bashinform.ru/news/1029219-ministr-obrazovaniya-bashkirii-razyasnila-situatsiyu-s-izucheniem-bashkirskogo-yazyka/

https://gtrk.tv/novosti/53695-bashkirskiy-yazyk-ostanetsya-obyazatelnym-predmetom-shkolnoy-programmy-respublike

Обратите внимание, что в ссылке Радио России — Башкортостан чётко обозначено, что «Башкирский язык» остаётся обязательным предметом, несмотря на фразу министра в интервью «Но вот башкирский, как государственный изучается по решению коллегиального совета школы». Уважаемые родители, просим ещё раз понять позицию администрации школы (за.директора по УВР). Мы должны (обязаны) выполнять пункт 19.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, принятого федеральным министерством (такой же пункт есть и в ФГОС основного общего образования, пункт 18.3.1) — включить в Учебные планы изучение башкирского языка: «19.3. Учебный план начального общего образования (далее — учебный план) определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации обучающихся. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643). Основная образовательная программа начального общего образования может включать как один, так и несколько учебных планов. Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643) Учебные планы обеспечивают преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, возможность преподавания и изучения государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации, а также устанавливают количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643)». Не делайте, пожалуйста, крайними администрацию школы! У Вас есть право оспорить любое решение администрации школы через прокуратуру (если она через своё предписание укажет, что изучение башкирского языка как государственного необязательно — мы должны будем его исполнить). Для увеличения картинок (основные моменты интервью) — щёлкните по ним.

Сегодня выбирали «Мисс лагеря». Девочкам предстояло рассказать о себе, показать свой художественный номер, хозяйственные умения, ответить на вопросы. В результате «Мисс лагеря» стала Сагитова Аделина, а «Вице-Мисс» сестрёнки Ильины. остальные участницы стали победителями в номинациях. Также сегодня ребята выясняли (младшие), повторяли (старшие), почему так значима личность Салавата Юлаева для Башкортостана.

Как мы уже сообщали один из главных больших праздников страны День России в нашем лагере вчера плавно «перетёк» в День, посвященный родному Аургазинскому району («Родные просторы»), а сегодня ребятам предстояло прикоснуться к местной истории — истории своей деревни и своей семьи. Ребята вспомнили, что такое родословная, читали стихи на родном языке, пытались рисовать своё родословное древо, а напоследок желающие побывали в школьном музее, где узнали каким может быть родословное древо, если этим заниматься серьёзно. Помимо родословных двух семей школьный музей раскрыл ребятам и некоторые другие тайны деревни. Также директор школы вручил грамоты «Альтаир» призёрам райооного конкурса по противопожарной тематике.